Veleučilište PAR slavi punoljetnost: 18 godina obrazovanja za stvarni svijet

U vremenu u kojem se tržište rada mijenja gotovo brže od obrazovnih kurikuluma, a mladi sve češće traže konkretna znanja i iskustva umjesto samo akademskih titula, pitanje gdje studirati i što odabrati postaje ozbiljnije nego ikad. Jedno od učilišta koje već gotovo dva desetljeća gradi svoj put u tom izazovnom prostoru je Veleučilište PAR iz Rijeke, koje ove godine obilježava 18 godina djelovanja. U tom razdoblju profiliralo se kao prvo privatno veleučilište u regiji koje kombinira poslovnu praksu i obrazovanje, razvijajući suradnje s gospodarstvom, međunarodnim institucijama, ali i kulturnim i sportskim sektorom. 
 
Povodom punoljetnosti, PAR je odlučio otvoriti vrata još širem krugu mladih ljudi kroz kampanju u sklopu koje dijeli 18 stipendija, neovisno o prethodnom obrazovanju, ali s naglaskom na ambiciju, predanost i želju za osobnim razvojem. O tome što danas znači voditi moderno visoko učilište, kako se obrazovanje prilagođava stvarnim potrebama tržišta i zašto su mladi ljudi i dalje srce svakog ozbiljnog obrazovnog sustava, razgovarali smo s dekanicom Veleučilišta PAR, izv.dr.sc. Gordanom Nikolić.

Foto: Ivor Mažar

Ove godine Veleučilište PAR obilježava 18 godina djelovanja. Kada se osvrnete unatrag, što biste istaknuli kao najveću promjenu u načinu na koji obrazovanje funkcionira danas u odnosu na početke? 

U proteklih 18 godina svjedočili smo brojnim transformacijama u visokom obrazovanju, ali možda je najveća promjena ta da je obrazovanje postalo znatno dinamičnije, fleksibilnije i više usmjereno na studente. Danas više ne govorimo samo o prijenosu znanja, već o razvoju kompetencija, poticanju kritičkog razmišljanja i pripremi za svijet koji se neprestano mijenja. 

U vrijeme kada je Veleučilište PAR počinjalo s radom, obrazovanje je bilo znatno tradicionalnije – mi smo probijali stereotipe bazirane na teorijskoj nastavi razvojem dualnog modela obrazovanja gdje su teorija i praksa jednako važni... Danas se, zahvaljujući razvoju stručnim studijima, digitalizaciji i globalnim trendovima, fokus stavlja na interdisciplinarnost, praktične vještine, suradnju s poslodavcima te na internacionalizaciju studija. Posebno smo ponosni što smo među prvima prepoznali važnost dualnog obrazovanja, primjene tehnologije i poduzetničkog pristupa u visokom obrazovanju, čime smo postavili temelje suvremenom modelu učenja usmjerenom na studenta i tržište rada. 

U kontekstu trenutnog društvenog i gospodarskog okruženja – kako vidite ulogu privatnih visokoobrazovnih institucija poput PAR-a u odnosu na javna sveučilišta? 

Privatne visokoobrazovne institucije, poput Veleučilišta PAR, imaju izuzetno važnu i komplementarnu ulogu u obrazovnom sustavu. Njihova prednost leži u fleksibilnosti, brzini prilagodbe tržišnim potrebama te uskoj povezanosti s gospodarstvom i lokalnom zajednicom. Dok javna sveučilišta često imaju snažnu znanstvenu i institucionalnu ulogu, privatne ustanove doprinose sustavu nudeći inovativne modele obrazovanja, veću individualizaciju pristupa studentima te programski fokus na praktične vještine i zapošljivost. 

U današnjem okruženju, koje zahtijeva brze odgovore na promjene i nove kompetencije, privatne institucije poput PAR-a pokazuju kako obrazovanje može biti agilno, relevantno i u službi razvoja društva i gospodarstva. Umjesto suprotstavljanja, vjerujem da je ključno jačati suradnju između javnog i privatnog sektora u visokom obrazovanju – jer samo sinergijom možemo odgovarati na izazove budućnosti. 

Foto: Ivor Mažar

Veleučilište PAR ove godine dodjeljuje 18 stipendija – kome su prvenstveno namijenjene, i koliko takvi potezi mogu utjecati na percepciju obrazovanja kao dostupnog, a ne elitnog? 

Dodjela 18 stipendija simbolično prati naših 18 godina djelovanja, ali iza tog broja stoji jasna poruka – obrazovanje mora biti dostupno svima, a ne privilegija odabranih. Stipendije su prvenstveno namijenjene talentiranim i motiviranim pojedincima koji možda nemaju sve financijske preduvjete za studij, ali imaju želju, potencijal i volju za uspjehom. Osim toga, želimo podržati mlade sportaše, poduzetnike, društveno angažirane pojedince te one koji dolaze iz ruralnih i manje razvijenih sredina. 

Na ovaj način šaljemo poruku da privatna obrazovna ustanova može biti uključiva, društveno odgovorna i usmjerena na stvaranje jednakih prilika. Vjerujemo da upravo takvi potezi mijenjaju percepciju privatnog obrazovanja – ne kao elitnog i isključivog, već kao partnera u razvoju društva temeljenom na znanju, talentu i pravednosti. 

PAR se često spominje i kao mjesto koje okuplja studente iz različitih sfera – od sporta do poduzetništva. Koliko je raznolikost studenata ključna za razvoj zajednice u obrazovanju? 

Raznolikost studenata je jedna od najvećih vrijednosti Veleučilišta PAR. Kada u istoj učionici imate vrhunskog sportaša, mladu poduzetnicu, društvenog aktivista i kreativca iz kulturnog sektora – tada nastaje pravo iskustveno učenje. Takva raznolikost potiče međusobno učenje, razmjenu perspektiva i razvoj tolerancije, empatije i timskog duha – vještina koje su jednako važne kao i stručno znanje. 

Obrazovna zajednica PAR-a otvorena i uključiva jer je sastavljena od ljudi različitih interesa, pozadina i ambicija. Upravo ta raznolikost stvara plodno tlo za inovacije, suradnje i cjeloživotne kontakte. PAR zato ne gradi samo obrazovni proces, već i snažnu zajednicu u kojoj se različitosti ne samo prihvaćaju, nego i aktivno potiču. Otvorenost, hrabrost i povjerenje naše su osnovne vrijednosti , a to je temelj suvremenog obrazovanja i pripreme za stvarni svijet. 

U vremenu kad mladi sve češće razmišljaju o odlasku iz Hrvatske, što biste rekli nekome tko dvoji između studiranja u inozemstvu i ostanka ovdje – zašto se obrazovati upravo u Hrvatskoj, i kakvu prednost pruža manja, fokusirana institucija poput PAR-a? 

Razumljivo je da mladi promišljaju o međunarodnim prilikama – to pokazuje njihovu ambiciju i otvorenost. No, važno je znati da kvalitetno, međunarodno obrazovanje mogu dobiti i u Hrvatskoj, posebno u institucijama koje su dio europskih alijansi kao što je Veleučilište PAR. U PAR-u njegujemo individualni pristup i povezanost s realnim sektorom, a kao dio novog Europskog sveučilišta za dualne studije pružamo jako međunarodno iskustvo kroz kraće i duže programe mobilnosti.  

Prednost manjih, fokusiranih institucija je u tome što student nije samo broj – ovdje se njeguje osobni razvoj, prepoznaje potencijal svakog pojedinca i potiče poduzetnički duh. Istovremeno, studenti PAR-a imaju pristup međunarodnim projektima, mobilnostima, gostujućim predavačima i partnerstvima sa stranim institucijama, što im omogućuje da dobiju globalnu perspektivu, a ostanu snažno ukorijenjeni u lokalnoj zajednici. 

PAR preko 80-tak ustanova u cijelom svijetu s kojima ima potpisane ugovore o suradnji, pa naši studenti mogu birati žele li stječi međunarodno iskustvo u Europi, Sjedinjenim Američkim državama , Latinskoj Americi, Južnoj Africi, Indiji , Koreji ili Kini.  

Obrazovati se u Hrvatskoj ne znači zatvoriti vrata svijetu – naprotiv, znači učiti kako biti konkurentan globalno, a doprinositi lokalno.  Potičemo naše studente na međunarodnu otvorenost i iskustvo, kako bi uvidjeli da je danas svijet na dlanu, da možete raditi sa svima , a  živjeti gdje je najljepše, tamo gdje je dom – u našoj Hrvatskoj. To je filozofija koju PAR njeguje od prvog dana.