Ministar znanosti, obrazovanja i mladih Radovan Fuchs rekao je u ponedjeljak vezano za sutrašnji nastavka 'mirenja' s tri obrazovna sindikata, kako ne može reći hoće li doći do dogovora, jer bi to bilo prejudiciranje nekakvih zaključaka, svatko ima nekakve svoje zahtjeve i razgovara se.
U Ministarstvu obrazovanja u petak je održan sastanak između Vlade i triju obrazovnih sindikata, Preporoda i Nezavisnog sindikata zaposlenih u srednjim školama te znanosti i visokog obrazovanja, na kojem je dogovoren drugi krug mirenja, u utorak.
Na sastanku s predstavnicima triju obrazovnih sindikata sudjelovao je državni tajnik Stipe Mamić.
Sindikati su ponovili svoje zahtjeve koji se odnose na povećanje osnovice od 10 posto. Traže i dalje odgodu reforme strukovnih škola, odnosno modularne nastave koja je najavljena za početak jeseni u novoj školskoj godini. Također, zahtijevaju da nastavnici i zaposlenici u sustavu školstva ne budu ocjenjivani, odnosno vrednovani u smislu njihove kvalitete i učinkovitosti rada.
Fuchs je u ponedjeljak, na upite novinara o mirenju, rekao da je to proces koji traje, dodavši: 'Sutra će se čuti što i kako; mi (Ministarstvo) ćemo reći ono što možemo prihvatiti i ispuniti, a sindikati će povući svoje poteze".
"Nadam se da su svi uvjeti u principu ispunjeni i da nije potrebno raditi ono što se sada radi. Kako smo i prvi puta rekli, nakon ogromnog rasta plaća i svega skupa nije bilo potrebno dolaziti u situaciju da se s druge strane formiraju (.....). Mislim da nije bilo niti potrebno po meni, ali ono što su oni iznijeli i cijelo vrijeme govorili da se dignitet narušava, ponavljam da se ne može kupovati novcem, nego se stječe u učionici, a naše je da podupremo svako njihovo nastojanje", izjavio je ministar Fuchs prigodom otvorenja novoobnovljene zgrade Akademije likovnih umjetnosti u Zagrebu.
Tri obrazovna sindikata u petak su na sastanku s državnim tajnikom Stipom Mamićem ponovili svoje zahtjeve koji se odnose na povećanje osnovice od 10 posto. Traže i dalje odgodu reforme strukovnih škola, odnosno modularne nastave koja je najavljena za početak jeseni u novoj školskoj godini. Također, zahtijevaju da nastavnici i zaposlenici u sustavu školstva ne budu ocjenjivani, odnosno vrednovani u smislu njihove kvalitete i učinkovitosti rada.
Ministar Fuchs na sastanku u petak nije bio. Ocijenio je kako ne vidi smisao jer su dva prijašnja 'mirenja' oko istih zahtjeva propala, ,a također i zato što već počinje novi, veliki, široki i kolektivni proces pregovaranja o povećanju osnovice plaća u državnim i javnim službama za 2026., o čemu je Vlada pokrenula pregovore.